近日，中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会印发《关于公布“2025年上海高校辅导员特色工作法征集展示活动”结果的通知》。本次活动面向全市高校征集辅导员特色工作法，共收到54所高校报送的154项成果，经严格评审，最终56项工作法入选。经学校推荐、材料审核、专家评审等环节，科创职院辅导员赵学功老师提交的《“三维五组”班级管理工作法》成功入选。
“三维五组”班级管理工作法简介
《“三维五组”班级管理工作法》针对高校班级管理中凝聚力不足、信息传递不畅、骨干协同薄弱等问题，以“学业发展、骨干效能、生活安全”三个维度为骨架，设置学业精进、班委协作、生活预警、应急响应、评价反馈五个协同小组，形成覆盖学生学习、骨干队伍、生活安全及监督反馈的班级治理网络。工作法通过多维度分组、三域协同、日常与应急双态管理、执行与监督双向制衡，推动班级管理由辅导员单兵作战向师生协同治理、由被动响应向主动预防转变，努力实现事事有人管、人人皆参与、处处无死角，提升班级管理精度与育人实效。
实施“三维五组”工作法以来，班级治理效能与育人质量明显提升。学业发展方面，在学业精进组的带动下，班级优良学风加速形成，多名学生在“挑战杯”“星光计划”“上图杯”等省级学科或技能竞赛中斩获佳绩。班级建设方面，班委协作组凝聚起强大工作合力，骨干队伍能力全面增强，主题团日、志愿活动等多次获校级表彰，班级成功获评“活力团支部”“先进班级”等荣誉称号。安全保障领域，生活预警组与应急响应组协同发力，精准化解潜在矛盾、高效处置突发事件，筑牢班级生活安全防线。
近年来，学校紧扣高职办学定位和技术技能人才培养要求，坚持把辅导员队伍作为落实立德树人根本任务、服务学生成长成才的重要力量，持续完善培养培训、实践锻炼、激励保障和研究支持体系，积极搭建交流展示与成果培育平台，推动辅导员在育人一线凝练特色、提升能力、形成品牌。学校将以此为契机，进一步发挥优秀成果的示范带动作用，健全辅导员队伍专业化、职业化、专家化发展机制，引导辅导员提升研究能力和育人水平，为培养德技并修的高素质技术技能人才提供坚实队伍保障。
